المبحث الثالث: في الغرض من إلقاء الخبر

الأصل في الخبر أن يلقى لأحد غرضين:

١- إفادة المخاطب الحكم الذي تضمنته الجملة، ويسمى ذلك فائدة الخبر، نحو: حروب المستقبل جوية.

٢- إفادة المخاطب أن المتكلم عالم بهذا الحكم، ويسمى ذلك لازم الفائدة، كما تقول لشخص أخفى عليك سفره فعلمته من طريق آخر: أنت سافرت أمس.

وربما لا يقصد من إلقاء الخبر أحد ذينك الغرضين، بل يلقى لأغراض أخرى تستفاد من سياق الكلام، أهمها:

أ- إظهار الأسف والحسرة على فائت نحو:

ذهب الذين يعاش في أكنافهم وبقيت في خلف كجلد الأجرب

ب- إظهار الضعف نحو:

فقد كنت عدتي التي أسطو بها ويدي إذا اشتد الزمان وساعدي

جـ- الاسترحام والاستعطاف نحو:

رب إني لا أستطيع اصطبارا فاعف عني يا من يقيل العثارا

د- التوبيخ كما تقول للطالب المهمل الذي رسب في الامتحان: "أنت رسبت في الامتحان".

هـ- إظهار الفرح، كما يقول من نجح في الامتحان لمن يعرف ذلك: "فزت في الامتحان".

والتنشيط وتحريك الهمة لنيل ما يلزم تحصيله نحو: الناس يشكرون المحسن.

ز- التذكير بما بين المراتب من التفاوت نحو: لا يستوي كسلان ونشيط.

ح- الوعظ والإرشاد نحو: ﴿كُلُّ مَنْ عَلَيْهَا فَانٍ﴾ ١.

_________________

(١) ١ سورة الرحمن الآية: ٢٦.

[ ٤٦ ]

نموذج أول:

اذكر ما يستفاد من هذه الأخبار:

١-

هناء مح ذاك العزاء المقدما فما عبس المحزون حتى تبسما

٢-

أصبت بسادة كانوا عيونا بهم نسقي إذا انقطع الغمام١

٣-

إلهي عبدك العاصي أتاكا مقرا بالذنوب وقد دعاكا

٤-

أنا القائد الحامي الذمار وإنما يدافع عن أحسابهم أنا أو مثلي

٥- تقلو للعاثر: المصباح في يدك.

٦- الحياة كطيف الخيال

الإجابة:

١- الفرح بالمقبل ونسيان الأحزان المدبرة.

٢- الأسف والحزن على فقدان أولئك السادة الأمجاد.

٣- الخشوع والضعف.

٤- الفخر والشجاعة والحمية.

٥- التوبيخ والتأنيب لوجود حال تقتضي ضد ما حصل.

٦- العظة والاعتبار.

نموذج ثان:

١-

أهبت بالحظ لو ناديت مستمعا والحظ عني بالجهال في شغل

٢-

ذهب الشباب فما له من عودة وأتى المشيب فأين منه المهرب

٣- ما أنت بالذي يعول عليه

٤- قيمة كل امرئ ما يحسنه

٥- ﴿كُلُّ امْرِئٍ بِمَا كَسَبَ رَهِين﴾ .

٦- تقول لضيف زارنا الغيث.

_________________

(١) ١ كانوا يطلبون الماء إذا انقطع الغيث بالإشادة بذكر العظماء والأشراف.

[ ٤٧ ]

الإجابة:

١- الأسف والحسرة على فوات ما كان مرجوا.

٢- الأسف والحسرة على ما فات.

٣- التوبيخ وإغاظة المخاطب.

٤- تنشيط السامع، وحثه على صالح العمل.

٥- الحث والتنشيط على العمل.

٦- الفرح والسرور بمقدمه.

تمرين١:

ماذا يراد من هذه الأخبار:

١- ﴿وَمَا رَبُّكَ بِظَلَّامٍ لِلْعَبِيدِ﴾ ١.

٢-

وأنت الذي ربيت ذا الملك مرضعا وليس له أم سواك ولا أب

٣-

ذل من يغبط الذليل يعيش رب عيش أخف منه الحمام

٤- تقول لمن يحث على الحرب: الحرب متلفلة للعباد. ذهابة بالطارف والنلاد.

٥- يقول الطالب لأهله: نلت الجائزة الأولى.

٦- يقول التاجر الذي خسر: ضاعت أتعابي سدى.

٧- أودى الشباب فما له منقفر

وفقدت أترابي فأين المغبر٢

تمرين٢:

١- ﴿كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ﴾ .

٢- ﴿وَيُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلَى حُبِّهِ مِسْكِينًا وَيَتِيمًا وَأَسِيرًا﴾ .

٣- "الظلم ظلمات يوم القيامة".

٤- من حفر حفرة لأخيه المؤمن وقع فيها.

٥-

مررت على أبيات آل محمد فلم أرها أمثالها يوم حلت

٦-

رزئنا أبا عمرو ولا حي مثله فلله ريب الحادثات بمن وقع

٧-

دفعنا بك الأيام حتى إذ أتت تريدك لم نسطع لها عنك مدفعا٣

_________________

(١) ١ سورة فصلت الآية: ٤٦. ٢ المنقفر المنتبع، والأتراب جمع ترب، وهو من في سنك، والمغبر المهرب. ٣ مدفعا أي: دفعا.

[ ٤٨ ]