يعد مبدأ الثبات والمواظبة على طلب العلم، والتزود منه من صفات المعلم الكفء الناجح؛ لأن سلَّم التعلم لا منتهى له، فلا يحد بمرحلة دراسية، ولا بشهادة علمية، ولا بسنوات عمرية.
[ ٤٠ ]
ثبت عن الإمام مالك - ﵀ - أنه قال: "لا ينبغي لأحد أن يكون عنده العلم أن يترك التعلُّم" (١) .
وقال ابن عبد البر: "ورأيت في كتاب (جامع القراءات) لأبي بكر بن مجاهد - ﵀ -[عن] ابن مناذر قال: سألت أبا عمرو بن العلاء: حتى متى يحسن بالمرء أن يتعلم؟ فقال: ما دام تحسن به الحياة" (٢) .
ومما يلحظ في جانب التعليم أن المدرس لا يكون مؤثرًا إلا إذا كان مليًّا بالعلم، مجددًا في عطائه لطلابه، ولا غرو أن التعليم المتين بعدها سينتج طلابًا أكفاء.
_________________
(١) جامع بيان العلم وفضله: ١ / ٤٠١.
(٢) المصدر السابق: ١ / ٤٠٧.
[ ٤١ ]