تبرز أهمية هذه المدرسة باعتبارها مؤسسة منظمة تربوية تعليمية حاول من خلالها رشيد رضا أن ينقل كثيرًا مما دعا إليه في مجال الإصلاح الديني والتعليمي من حيز النظرية إلى مجال التطبيق ١، لقد حاول إنشاء هذه المدرسة في عاصمة دولة الخلافة ولكنه فشل ٢، ثم أنشأها أخيرًا في مصر بمساعدة أميرها، فحددت القاهرة مركزًا رئيسًا لجمعية " الدعوة والإرشاد" الخلفية القانونية لمدرسة " الدعوة والإرشاد" وكانت مدة الدراسة في هذه المدرسة ست سنوات تنقسم إلى مرحلتين ٣.
ويتبين من منهاج الدراسة النظري والعملي أن رشيد رضا حاول من خلاله تحقيق كثير من أسس الإصلاح الديني والتعليمي الذي كان يدعو إليه، فالمنهاج النظري يجمع بين العلوم الإسلامية والعلوم العصرية - كما كان يفعل أستاذه حسين الجسر في طرابلس - كما وضعت الكتب بلغة سهلة وأسلوب عصري٤. لقد توقفت المدرسة أثناء الحرب العالمية الأولى بسبب اتقطاع الدعم المادي لها ٥، ورغم الفترة المحدودة التي ظلت الدراسة بها قائمة، والتي لم تتعد أربع سنوات، إلا أن حماس رشيد رضا وحرصه على نجاح المدرسة، أدى إلى تخرج مجموعة من تلامذتها وهم مجتهدون للعمل على منهج الإصلاح الذي أرساه رشيد رضا ومزودون بكثير من العلوم والمعارف والخبرات التي أهلتهم فيما بعد للإسهامات العلمية والعملية في المناطق التي ذهبوا إليها.
_________________
(١) ١ انظر: عبد الرحمن عاصم: مجلة المنار (٣٥/ ٧٠٦) وعبد السميع البطل، مجلة المنار (٣٥/ ١٩٥) ٢ مجلة المنار (١٣/ ٤٦٥) ٣ مجلة المنار (١٤/ ٧٨٦) ٤ مجلة المنار (١٤/ ٨٢١ و٧٨٥، ٧٨٨ـ ٧٨٩) ٥ عبد السميع البطل: مجلة المنار (٣٥/ ١٩٧ـ ١٩٨)
[ ٩٠ ]
ولما أغلقت "دار الدعوة" تفرق طلابها في البلاد الإسلامية بعد أن تشبعوا بأفكار منشئها، ورضعوا من لبان مدرستهم خمس سنين وتحمسوا لأهدافها، فكان منهم المشتغل بالوعظ والإرشاد والمتصل بالملوك ورجال السياسة، ومن هؤلاء الطلاب:
أ) الشيخ يوسف ياسين ١.
ب) الشيخ أمين الحسيني ٢.
ج) الشيخ عبد الرزاق المليح آبادي الهندي ٣.
د) الشيخ محمد بسيوني عمران من جاوة بأندونيسيا ٤.
هـ) الشيخ محمد بهجت البيطار ٥. من سوريا.
و) الشيخ محمد حامد الفقي، مؤسس جماعة أنصار السنة المحمدية ٦.
ز) الشيخ محمد عبد الرزاق حمزة. من أئمة الحرم المكي ٧.
ح) الشيخ عبد الظاهر أبو السمح من أئمة الحرم المكي ٨.
ط) الشيخ عبد السميع البطل. من علماء مصر ٩.
_________________
(١) ١ هو مستشار الملك عبد العزيز ﵀ انظر: الزركلي: الأعلام ٨/ ٢٥٣) ٢ هو مفتي فلسطين وزعيمها السياسي: انظر: الزركلي المصدر السابق (٦/ ٤٥) ٣ لم أجد له ترجمة. وانظر: مجلة المنار (٣٥/ ١٩٩) ٤ لم أجد له ترجمة. وانظر: مجلة المنار (٣٥/ ١٩٩) ٥ انظر: أحمد العلاونة (ذيل الأعلام) (ص: ١٦٧) ٦ انظر: مجلة المنار (٢٧/ ٢٠٤و ٣٢/ ٦٨٣) وكحالة: معجم المؤلفين (٩/١٧٢ - ١٧٣) ٧ انظر: الزركلي: المصدر السابق (٦/ ٢٠٣) ومجلة التوحيد: السنة الخامسة والعشرون، عدد ٦، (ص: ٥٥) وما بعدها ٨ انظر: الزركلي: المصدر السابق (٤/ ١١) وانظر: مجلة المنار (٢٦/ ٥٥٣) ومجلة التوحيد، السنة الرابعة والعشرون العدد التاسع (ص: ٤٥) وما بعدها ٩ انظر: مجلة المنار (٣٥/ ١٩٩، ١٧/ ٤٧١)
[ ٩١ ]
ي) الشيخ محمد أبو زيد ١. وآخرون ٢.
ولا ريب أن لرشيد رضا تلاميذ غير هؤلاء، لم يتخرجوا في دار الدعوة والإرشاد، التي لم تبق إلا خمس سنوات، وإنما تخرجوا على الشيخ نفسه وعلى مجلته المنار، ومن أشهرهم:
محمد أحمد عبد السلام القشيري ٣.
ومحمد علي عبد الرحيم ٤. وقد لازمته حتى وفاته - رحمه الله تعالى ـ.
وغير هؤلاء كثير يصعب حصرهم قد تأثروا بالدعوة السلفية التي ألقى الشيخ رشيد بذرتها في مصر وانتشرت في العالم بواسطة مجلة المنار، وتابعها من بعده، حامد الفقي وتلامذته ٥.
وأما المدرسون في "دار الدعوة" فقد كان يدرس فيها بجوار رشيد رضا الشيخ محب الدين الخطيب الذي هاجر إلى مصر سنة ١٩٠٩م. وأنشأ فيها المكتبة السلفية الشهيرة ٦.
_________________
(١) ١ انظر: مجلة المنار (٢١/ ٤٩ـ ٥٤، ٢٢/ ٤٣، ١٧/ ٤٦٣) ٢ من طلاب دار الدعوة أيضًا: ١/ عبد الله خدايار الهندي (المجلة ١٧/ ٤٦٣) ٢/ محمد أفندي الشريفي اللاذقي (المجلة - ١٧/ ٤٦٩) ٣/ أحمد كمال الغزي (١٧/ ٤٧٠) ٣ انظر: مجلة التوحيد: العدد الخامس السنة الخامسة والعشرون (ص:٥٤ـ ٥٧) وانظر: مجلة المنار (٣٤/ ٤٧٩) ٤ انظر: مجلة التوحيد السنة العشرون عدد ٤ جمادى الأولى، ١٤١٢هـ (ص:٦) وما بعدها. ٥ انظر: مجلة التوحيد: السنة الثالثة والعشرون العدد السادس (ص: ٥٧ـ ٥٨) والسنة الخامسة والعشرون العدد الثامن (ص: ٥٧ـ ٥٨) ٦ انظر: محمد منير آغا: نموذج من الأعمال الخيرية (ص: ٩٤ـ ٩٦) والزركلي: الأعلام = = (٥/٢٨٢) ومجلة التوحيد، السنة الثالثة والعشرون العدد الخامس، جمادى الأولى (ص: ٥٩)
[ ٩٢ ]
وأيضًا كان من المدرسين بها محمد توفيق صدقي الطبيب الشهير فقد كان يدرس فيها العلوم الطبيعية ١.
ومنهم الشيخ أحمد العبد بن الشيخ سليمان العبد من علماء الأزهر ٢، وغيرهم ٣.
_________________
(١) ١ انظر: الزركلي: الأعلام (٦/ ٦٥) ومجلة المنار (١٦/ ٢٢٨١) و١٧/٨٥٣ و٨٩٧ و١٨/ ١٢١ و١٩٣و ٢٧٣) ٢ انظر: مجلة المنار (١٥/٢٢٦ـ ٢٢٧)
[ ٩٣ ]